INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN PRAHOVA

FIŞĂ DE EVALUAREpentru acordarea gradaţiei de merit

ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR-An şcolar 2012 – 2013-

Perioada evaluată : 1 septembrie 2008 – 31 august 2012 sau în perioada prevăzută de articolul 5 (alin. 2)

Numele şi prenumele _________________________________________________________Funcţia didactică ____________________________________________________________Unitatea de învăţământ ________________________________________________________Vechimea _______________________ Gradul didactic ______________________________

Nr. crt.

Criteriul ce trebuie îndeplinit de către candidat Punctaj maxim

Detalierea punctajului maxim

Autoeval. Punctaj acordat

1. Criteriul activităţilor complexe cu valoare instructiv-educativă

80

a. rezultate deosebite: 4,00-pregătirea activităţilor în raport cu standardele curriculare de performanţă

1,00

-rezultate obţinute în cadrul opţionalelor, cu grupa şi individual

1,00

-observarea psihopedagogică sistematică şi temeinică a copiilor, evaluarea obiectivă

2,00

b. predare- învăţare şi evaluare activă prin metoda proiectelor

2,00

c. performanţe în pregătirea preşcolarilor la concursuri din Calendarul activ. educative MECTS:

3,00

- la sfârşitul unui ciclu de învăţământ 1,00 - portofoliile copiilor (ritmicitate şi progres)

2,00

d. activitate de pregătire pentru concursuri, participare în calitate de membru în comisii de oraganizare / evaluare acţiuni educative locale, judeţene

2,00

e. activitate de pregătire pentru concursuri, festivaluri naţionale, interjudeţene, internaţionale

3,00

1

f. rezultate- participarea preşcolarilor la concursuri, în activităţile culturale, educative :

12,50

-faza locală 2,00-faza interjudeţeană 3,00-faza naţională 3,50-fază internaţională 4,00

g. activităţi cu preşcolarii cu dificultăţi de adaptare-învăţare

3,00

h. activităţi pentru realizarea echităţii prin promovarea valorilor şcolii incluzive:

6,00

- grădiniţă de vară 2,00-programe pentru educaţia părinţilor; 2,00- programe de educaţie multiculturală-interculturală

2,00

i. rezultate în desfăşurarea activităţilor practice, educative, la nivelul:

4,50

-CRED- urilor 2,00-centrelelor de resurse zonale 1,50-centrelor de resurse locale 1,00

j. rezultate deosebite obţinute la activităţi de voluntariat, la nivel:

6,50

-internaţional 3,00-naţional, interjudeţean 2,00-judeţean 1,00-local 0,50

k. activitate de coordonator: 3,50-coordonator al programelor educaţionale curriculare şi extracurriculare

2,00

-coordonator al revistei grădiniţei 1,50l. participarea la cursuri de formare /

Proiectele POSDRU:20

-cursuri de formare fără credite(CCD,UPG,I.Ş.J, alte centre de perfecţionare, minimum 5 cursuri)

1,50

- indrumator / aplicant in iniţerea debutanţilor şi suplinitorilor necalificaţi

1,00

Simpozion Naţional:-organizare 1,00-participare 0,50-referent 2,00-cursuri de formare cu 30 de credite 2,00-cursuri de formare cu 60 de credite 3,00-cursuri de formare cu 90 de credite 4,00- master 2,00- doctorat 3,00

m. coordonarea activităţilor din cadrul 5,00

2

Strategiei Naţionale Comunitare:- activităţi educative de parteneriat: familie-grădiniţă-şcoală-comunitate

2,00

-proiecte / programe educationale comunitare

2,00

- festivităţi cu ocazia evenimentelor importante, social-istorice

1,00

n. integrarea copiilor cu cerinţe educative speciale

1,00

o. Participare concretă la susținerea performanței în înv. preșcolar

1,00

p. Creare / utilizare de soft educațional în specialitate

3,00

- Creare de soft educațional 2,00- Utilizare de soft educațional 1,00

2. Criteriul privind performanţe deosebite în inovarea didactică / managerială

10

a. contribuţie la elaborarea de programe şcolare, regulamente, subiecte, ghiduri metodologice

1,00

b. elaborarea de cărţi şi lucrări,articole,articole print sau on-line în domeniul specialităţii şi managementului educaţional inregistrate cu ISBN/ISSN :

2,00

- la nivel naţional 1,00-la nivel judeţean; 0,75-la nivel local, alte publicaţii 0,25

c. activitatea de evaluator: 2,50-formator naţional 1,00-formator județean / moderator 0,50-mentor de practică pedagogică 1,00

d. activitatea ca metodist, membru în consiliul consultativ

1,00

e. activitate în cadrul comisiilor specialităţii:

3,50

-membru în comisia naţională a specialităţii

1,00

-lider de sindicat 1,00-responsabil de cerc 1,00-responsabil al comisiei metodice 0,50

3. Criteriul privind participarea la proiecte-programe de reformă educaţională:

5

-programe/proiecte (Comenius, Phare, Banca Mondială, Fonduri Structurale, s.a.)

1,00

-Alternative educaţionale: Step by step, 1,00

3

Planul Jena, Waldorf, ş.a.- Programe / Proiecte educaţionale naţionale – PRET, PETI, CRED

1,00

- Programe / Proiecte educaţionale naţionale, cuprinse in Calenarul activitătilor educative MECTS, (Ecogrădinţa, Kalocaghatia, Educaţie pentru sănătate, rutieră,ş.a.)

1,00

-organizare/participare la simpozioane, conferinţe internaţionale, naționale, județene

1,00

4. Criteriul privind creşterea prestigiului unităţii de învăţământ

5

a. contribuţii individuale şi/sau în echipă la dezvoltarea valorilor specialităţii

0,50

b. proiecte pentru atragerea de finanţări extrabugetare

1,00

c. proiecte pentru finanţări extrabugetare (sponsorizări, donaţii,etc.)

0,50

d. realizarea de parteneriate educaţionale cu instituţii social-culturale (Muzeul de Artă, Muzeul Judeţean de Ştiinţele Naturii, Muzeul de Istorie şi Arheologie Prahova, ş.a.)

1,50

e. realizări în educaţia adulţilor: (aplicarea Proiectului Educăm Aşa!)

1,50

TOTAL 100

4