CURS6_Definirea_partenerilor.pptx

Post on 26-Feb-2018

219 views 0 download

Transcript of CURS6_Definirea_partenerilor.pptx

  • 7/25/2019 CURS6_Definirea_partenerilor.pptx

    1/4

    METODOLOELABORPROIECT

    Lector univ. dr. Mesesan S

  • 7/25/2019 CURS6_Definirea_partenerilor.pptx

    2/4

    Parteneriate publice-private

    Sunt cerute de fnanatori

    Sustena!i"itatea #roiectu"ui

    Re#"ica!i"itatea #roiectu"ui

    Reducerea riscuri"or de a#ari$ie a servicii"or socia"e #

    Avantajele unui parteneriat %mai a"es dac& sunt ma#arteneri'

    Cresc (anse"e de acces "a )nan$are

    Cresc (anse"e de im#"ementare a #roiectu"ui

    Dezavantajele unui parteneriat %mai a"es dac& sun#arteneri'

    Di)cu"tatea de men$inere a #arteneriatu"ui

    Mana*ementu" situa$ii"or con+ictua"e

    I,. De)nirea #arteneri"or (i co"a!oratori"or

  • 7/25/2019 CURS6_Definirea_partenerilor.pptx

    3/4

    I,. De)nirea #arteneri"or (i co"a!oratori"oPAR!"!R#A $%&A'%RAR!

    Institu$ii #u!"ice sau #rivate-or*ania$ii- asocia$ii

    Persoane- institu$ii #u!"ice sau#rivate- or*ania$ii- asocia$ii

    Au n comun sco#u" (io!iective"e *enera"e a"e#roiectu"ui

    Au n comun doar anumiteo!iective s#eci)ce

    E/ist& o re"a$ie de e*a"itate E/ist& o re"a$ie desu!ordonare

    Comunicarea este#ermanent&- de0a "un*u"

    #roiectu"ui

    Comunicarea este #unctua"&-doar #e anumite com#onente

    a"e #roiectu"uiPun n comun resurse #entru ase nde#"ini sco#u"

    1u #un resurse"e n comun

    Au n comun sco#u" (io!iective"e *enera"e a"e#roiectu"ui

    Au n comun doar anumiteo!iective s#eci)ce (i suntim#"ica$i doar #e anumiteactivit&$i

    Orice modi)care a #roiectu"uisau rea"iarea unor activit&$i

    0nu se discut& aceste as#ectecu co"a!oratorii

  • 7/25/2019 CURS6_Definirea_partenerilor.pptx

    4/4

    (iecare obiectiv este )mp*rit )n operaii/ac

    Activit*ile reprezint* ceea ce se des+*,oar* pen

    realizarea obiectivului. Pot f )ntreprinse de iniiproiectului parteneri colaboratori sau de 0rup

    ,. O#era$iona"iarea o!iective"or n activit